武汉东湖学院紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，突出重点任务，在“活、响、暖、火、动”五字效果上下功夫，确保党史学习教育取得实效，为推进学校“双一流”建设，加快建成特色鲜明的应用型大学目标提供强大思想引领和精神动力。

　　开展“趣味教学”，让党史学习教育“活”起来

　　学校发挥课堂主渠道作用，将党史学习教育和课程思政融合起来，采取丰富多彩的“趣味教学”模式，包括课前五分钟，分组让学生讲述自己崇拜、敬仰的党史人物故事、改革开放历史人物故事。根据不同专业布置课后作业，如让艺术类学生绘画党史人物肖；让新闻专业学生“跨越时空”采访自己崇拜的党史人物；让播音主持专业学生朗诵习近平总书记对青年一代的寄语等。

　　结合党史学习教育向全校学生开设选修课程《百年追梦——中国共产党百年奋斗史》《回顾与展望的鸿篇巨制——改革开放史》等形式，将党史学习教育融入日常教学过程中。

　　加强正面宣传引导，让党史学习教育“响”起来

　　牢牢把握党史学习教育主题主线主流，按照中央和省委部署，统筹做好舆论宣传工作，有效发挥校内各媒体功能，引领带动学习教育走深走实。注重可视化学习，利用户外巨型宣传栏、宣传橱窗、电子显示屏、横幅等宣传阵地，营造浓郁的学习氛围；整合各级校园网站、官方微博微信、官方短视频、报纸等媒体平台，第一时间推出“武汉东湖学院党史学习专题网站”；展映展播一大批红色电影、专题视频、学习强国专题等，形成党史“天天见”“时时见”“处处见”的生动景象。发布各类新闻报道200余篇，学校党史学习教育的好做法多次被人民网、学习强国、中国教育在线、湖北日报等媒体予以报道。

　　用心用情讲好故事，让党史学习教育“暖”起来

　　学校开展“党史故事我来讲”系列活动，沿着“听—学—行”的路径展开。“听”即听专家、领导、老师、学生宣讲；“学”即通过丰富多彩的活动让师生在参与中“学”；“行”即师生讲述身边典型爱党爱国、爱校爱岗的故事，让身边人讲身边事、身边事激励身边人。

　　在武汉东湖学院“东湖故事汇”暨第八届“争当追梦先锋，党员岗位建功”演讲比赛中，12名决赛选手讲述的12 个故事围绕“党旗领航的故事”“教书育人的故事”“潜心科研的故事”“管理服务的故事”“创新创业的故事”“志愿服务的故事”“刻苦学习的故事”“校园文化的故事”等八大主题，全方位展现了师生爱党爱国、爱校爱岗、敬业上进的丰富情感，故事见人见事见精神，获得现场观众的阵阵掌声。

　　活动在全员参与上、作品征集上做实功。学校各单位（部门）都参与了“亲历、 亲闻、亲为”故事的挖掘。在作品征集上突出平凡岗位上的不平凡，展现担当与作为。同时，及时对工作亮点、工作成效进行总结，对典型故事、典型人物进行深度挖掘，形成了武汉东湖学院思想政治工作创新活动系列——《东湖学子》《东湖故事》《东湖风采》《东湖先锋》《东湖抗疫》《东湖园丁》《东湖品牌》《东湖铸魂》。

　　打造有影响力的文化活动，让党史学习教育“火”起来

　　武汉东湖学院将党史经典搬上舞台，精心组织开展了“万人同上党史课、万人同上思政课——风雨百年路·群英百人颂”大型音乐朗诵展演，展演以现代舞剧、情景剧、朗诵、歌舞和合唱等形式，清晰梳理百年党史发展历程的脉络，带来一场生动而震撼的精神盛宴。师生们演绎经典、追溯初心，汲取血脉基因中奔涌的红色。展演用生动活泼的形式增进师生对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识与理解，引导广大师生、党员干部不忘初心、牢记使命，奋进新征程、建功新时代。

　　全校师生通过学校官方抖音、B站平台观看了节目，活动还吸引了百万网友“围观”。同时学校还在全校范围内开展了庆祝建党100周年书画、摄影、短视频、征文作品比赛，通过打造有影响力的文化活动，不断提升党史学习教育的吸引力、感染力与引领力。

　　开展沉浸式主题活动，让党史学习教育“动”起来

　　通过“跟着电影学党史”红色观影活动、红色线路走读主题活动、主题升旗仪式、“党史故事我来讲”“党史人物我来画”“青春告白祖国”等以观看电影、寻访红色遗址、聆听红色故事、祭奠红色英烈、讲述党史故事等全方位“沉浸式”的主题活动，切实把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让党史学习教育“动”起来。（张丽）